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인권교육 자료실

인권교육자료실

인권연대 인권교육 요청서

2017.05.23

첨부되어 있는 인권교육 요청서 파일을 작성하여 이메일(rights1999@naver.com)이나 팩스(02-3672-0438)로 보내주시면 교육담당자가 확인 후 회신해 드립니다. 인권교육과 관련하여 궁금하신 점은 02-749-9004로 전화주시면 됩니다. - 인권연대 사무국

인권연대_인권교육요청서.hwp
청소년 동성애자 인권을 위한 교사지침

2017.05.23

청소년 동성애자 인권을 위한 교사 지침 - 펴낸날: 2005년 11월 25일 - 펴낸곳: 한국남성동성애자인권운동단체 친구사이 - 기획/구성: 한국남성동성애자인권운동단체 친구사이 청소년사업팀 - 집필 김민정: 제7회 청소년 동성애자 인권학교 기획위원, 서울대학교 이반모임 QIS 회원 여기동: 정신과 간호사, 동성애자인권연대 회원, 민주노동당 성소수자위원회 회원 정연희: 한세전산고등학교 교사, YMCA 성교육교사회 회원, 고려대학교 사회교육원 성행동의 심리학 강사 송윤옥: 청소년 상담가, 한국성적소수자문화인권센터 자문위원 - 목 차 - 1. 청소년 동성애자 인권을 위한 교사지침서를 발간하며 2. 동성애 바로알기 3. 청소년과 동성애 4. 학교에서 동성애에 대해 언급하기 전에 5. 청소년 동성애자 인권을 위한 교사지침 6. 청소년 동성애자 상담지침 <부록> 참고 인터넷 사이트 <부록> 참고도서 * 본 서적은 한국남성동성애자인권운동단체 <친구사이>에서 '청소년 동성애자 차별 방지 프로그램'의 일환으로 만들어 낸 교사지침서입니다. 구독신청은 http://chingusai.net/ 이나 02)745-7942 로 하시면 됩니다.
성적소수자에 대한 인권교육 프로그램 개발 및 매뉴얼 발간 프로젝트

2017.05.23

2005 성적소수자에 대한 인권교육 프로그램 개발 및 매뉴얼 발간 프로젝트 - 발행일: 2005년 11월 23일 - 발행인: 박상희 - 편 집: 한국성적소수자문화인권센터 출판팀 - 목 차 - 책을 펴내며 : 왜 성적소수자에 대한 인권교육이 필요한가 1부 프로그램과 참고자료 1장 머리열기 가슴열기 2장 놀이로 응용하기 3장 교육자를 위한 읽을거리 2부 인권교육 시범수업 사례 및 분석 1장 문경여자중학교 성교육 수업 2장 양서중학교 국어 수업 3장 K고등학교 성교육 수업 3부 외국 인권교육 프로그램 소개 1장 안전한 학교 만들기 2장 왜 성소수자에 반대하는 것이 모두에게 해로운 일인가 3장 동성애자의 권리는 특별한가 4장 교육자가 할 수 있는 10가지 부록 1. 성적소수자 인권교육 프로그램과 매뉴얼 개발을 위한 사전 설문조사 분석 2. 성적소수자 관련 도서, 웹사이트, 도서, 영상자료, 단체목록 * 본 매뉴얼북에 소개된 인권교육 프로그램의 한글 파일과 파워포인트자료는 http://kscrc.org/hre 에서 다운 받으실 수 있습니다.
인권교육의 실태와 제도화 방안

2017.05.23

열린우리당 인권특별위원회 심포지움 - 인권교육의 실태와 제도화 방안 ◇ 일시: 2005년 7월 13일 (수) 오후 2시 ◇ 장소: 국가인권위원회 배움터(11층) ◇ 주최: 열린우리당 인권특별위원회 ◇ 주관: 국회의원 이원영 - 자료집 목차 - ◇ 발제 1. 학교 인권교육의 강화 방안 - 조난심 박사/교육과정평가원 2. 인권교육 법제화의 필요성과 현실화 방안 모색을 위한 논의 - 고병헌 교수/성공되대학교 ◇ 토론 ▷ 인권교육법 제정의 필요성과 제정방향 - 정성호 의원/법제사법위원회 ▷ 학생 인권보호를 위한 교육부의 노력 - 박교선 연구사/교육인적자원부 ▷ 법제화 자체보다 법제화로 가는 과정이 중요하다 - 배경내 상임활동가/인권운동사랑방 ▷ "인권교육의 실태와 제도화 방안" 에 대하여 - 강명숙 사무관/국가인권위원회 ▷ 인권교육의 문제점과 법제화에 대한 제언 - 김칠준 변호사/다산인권센터
빈곤분야 인권활동가 교육 자료집

2017.05.23

빈곤분야 인권활동가 교육 - "소외계층인인권보호 우리가 함께해요" ◇ 일시: 2005.7.13(수)~7.14(목) ◇ 장소: 원불교 봉도 청소년수련원 ◇ 주최: 국가인권위원회 ◇ 주관: 한국빈곤문제연구소 (부설)전국빈민상담네트워크본부 - 자료집 목차 - [제1강] 인권일반에 대한 이해 - 오창익/인권실천시민연대 사무국장 [제2강] 국민기초생활보장제도의 문제점과 개선방안 - 류정순/한국빈곤문제연구소장 [제3강] 수급자 선정기준 및 조사 - 최영민/한국빈곤문제연구소 간사 [제4강] 기초생활보장법 상담사례 및 상담기법 - 류미령/한국빈곤문제연구소 상담, 교육실장 [제5강] 기초생활보장제도 이외의 공공부조제도 - 김희성/한국빈곤문제연구소 간사 [부록1] 알기 쉬운 2005년 기초생활보장제도 - 대도시, 중소도시, 농어촌 [부록2] 희귀난치성질환자 목록(98개 질환) [부록3] 의의신청서 견본 [부록4] 저소득 주민 기초생활보장 보호의뢰서 [부록5] 관련 홈페이지
학생인권 실태와 개선을 위한 제언 (국회인권정책연구회, 2003.10.24)

2017.05.23

국회인권정책연구회의 요청으로 인권실천시민연대가 협조했던 학생인권 실태에 대한 보고서가 나왔습니다. 본 보고서에는 아동과 청소년의 인권, 각 국의 인권교육 현황, 학생인권과 관련된 제분야의 설문조사 결과와 분석이 수록되어 있습니다. # 목록 제1장 머리말 제2장 인권의 개념과 이동/청소년 인권론 제3장 아동/청소년의 인권 제4장 학교에서의 학생인권 제5장 각 국의 인권교육 현황 제6장 설문조사를 통해서 본 아동/청소년 인권 실태 제7장 결론 및 제언 <부록> 1. 학교 인권교육 실태조사 조사결과 분석 결과 2. 학생 인권의식 실태조사 조사결과 분석 결과 3. 교사 인권의식 실태조사 조사결과 분석 결과
인권교육 실태와 발전방향:국가인권교육계획 수립을 위한 모색

2017.05.23

저자명:이대훈, 허상수, 고병헌, 한홍구 분야:인권교육 발행처:국가인권위 발행년도:2003.11.5 목차: 주제발표- 국가인권교육계획 수립을 위한 인권교육의 정의와 정책방향 정부기관 인권교육 실태와 과제 인권시민사회단테 인권교육 실태와 과제 초,중등 정규학교의 인권교육 실태와 과제 국가인권교육계획의 세계적 맥락과 외국의 실태 부록- 공공기관 인권교육 실태조사 설문지 인권시민사회단체 인권교육 실태조사 설문지 학교 인권교육 실태조사 질문지 학교 인권교육 실태조사 분석표 참고자료- 유엔 인권교육 10개년계획 요약 국가인권교육계획 수립을 위한 유엔 가이드 유엔 인권교육 10개년계획 사후조치 연구(E/CN.4/2003/101
어린이 인권 설문 - 전교조 2000/05/10

2017.05.23

전교조가 어린이날을 맞아 전국의 초등학생 1000명을 대상을 진행한 설문조사의 결과와 분석입니다. 어린이들 중에서 '인권'이란 말을 들어보았다는 응답자가 56%에 불과하고, 이중에 학교에서 들어봤다는 응답자는 9.1%에 불과한현실입니다. 무엇보다 소중한 인권에 대해 전혀 가르치지 않는 학교, 그렇지만 인권대통령이 있고, 인권선진국을 지향하는 나라, 우리나라 좋은 나라를 여실히 느끼실 수 있는 구체적인 설문입니다.

BD0504-4.hwp

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